سياسة ضمان الجودة وفق مسار بولونيا

أولاً: المقدمة

تلتزم كلية هندسة الالكترونيات في جامعة نينوى بتطبيق أعلى معايير الجودة في التعليم الهندسي والبحث العلمي وخدمة المجتمع، انسجاماً مع مبادئ مسار بولونيا والإطار الأوروبي لضمان الجودة في التعليم العالي (ESG-2015). تأتي هذه السياسة كجزء من التوجه الاستراتيجي للكلية نحو تحقيق التميز الأكاديمي والريادة الإقليمية، مع التركيز على مواءمة البرامج الأكاديمية مع المعايير الدولية وتلبية احتياجات سوق العمل.

ثانياً: الرؤية والرسالة

الرؤية

الريادة في تقديم تعليم هندسي متميز وفق المعايير الأوروبية، يُخرج كفاءات قادرة على المنافسة عالمياً والمساهمة الفعالة في التنمية المستدامة للمجتمع.

الرسالة

توفير بيئة تعليمية وبحثية محفزة تتبنى معايير الجودة الأوروبية في تصميم وتنفيذ البرامج الأكاديمية.
تطبيق نظام النقاط الأوروبي (ECTS) ونظام ضمان الجودة الداخلي (IQAS) لضمان الشفافية والاعتراف الدولي بالمؤهلات.
تعزيز الشراكة مع القطاع الصناعي والمؤسسات الأكاديمية المحلية والدولية لضمان ملاءمة مخرجات التعلم لاحتياجات سوق العمل.
بناء كفاءات هندسية مبتكرة قادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية وتحديات القرن الحالي.

ثالثاً: الأهداف

توافق البرامج الهندسية مع الإطار الوطني للمؤهلات ومعايير مسار بولونيا.
تطبيق نظام الساعات المعتمدة الأوروبي (ECTS) لتمكين التنقل الطلابي والتوأمة والأعتراف.
تعزيز ثقافة الجودة المستدامة عبر التقييم الداخلي والخارجي.

رابعاً: المبادئ الاساسية

الشفافية: الإعلان الواضح عن أهداف البرامج ومخرجات التعلم وآليات التقييم.
المشاركة: إشراك الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية وأرباب العمل في عملية ضمان الجودة.
المساءلة: تحمّل جميع الأطراف مسؤولياتهم في تحقيق معايير الجودة.
التحسين المستمر: المراجعة الدورية للبرامج والمناهج بناءً على التغذية الراجعة.
العدالة: ضمان تكافؤ الفرص لجميع الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية.

خامساً: هيكل ضمان الجودة

1. إدارة البرامج الأكاديمية

تصميم البرامج وفق نظام ECTS لضمان الشفافية وتسهيل التنقل الأكاديمي.
توصيف دقيق للمقررات الدراسية يركز على تحقيق مخرجات التعلم المحددة.
مراجعة دورية للمناهج لضمان توافقها مع التطورات التكنولوجية واحتياجات سوق العمل.

2. ضمان جودة التدريس

تطوير كفاءات أعضاء الهيئة التدريسية من خلال برامج تدريبية مستمرة.
تقييم أداء التدريسيين بشكل دوري باستخدام استبيانات الطلاب ومؤشرات الأداء.
تشجيع استخدام أساليب التدريس الحديثة والتعلم المدمج واستخدام التقنيات الحديثة.
متابعة الخريجين من خلال إعداد استبانات خاصة بقياس مدى رضاهم عن البرامج الأكاديمية ومدى مواءمتها لسوق العمل
تنظيم دورات تأهيلية وتطويرية تساهم في تعزيز جاهزية الخريجين المهنية وتيسير اندماجهم في سوق العمل.

3. . مشاركة أصحاب المصلحة

تشكيل المجلس الاستشاري الصناعي يضم ممثلين عن الطلاب وأرباب العمل والخريجين.
تشكيل لجان استشارية صناعية فرعية في الأقسام العلمية.
اجراء استبيانات دورية لقياس رضا الطلاب وأرباب العمل.
تنظيم لقاءات دورية مع القطاع الصناعي لتقييم مخرجات التعلم.

4. البنية التحتية والموارد

المختبرات: توفير تجهيزات متوافقة مع معايير السلامة والأداء العالمي.

سادساً: اليات ضمان الجودة

1. الداخلية:

لجنة الجودة بالكلية:
- متابعة تطبيق معايير ESG.
- تحليل تقارير التقييم الذاتي السنوية.
التدريس:
- تدريب أعضاء هيئة التدريس على التعليم المدمج والتقييم المعياري.
- تقييم أداء التدريسين عبر حقائب تدريسية وتغذية راجعة الطلاب.

2. الخارجية:

التعاون مع هيئات الاعتماد الدولية (مثل ENQA).
إجراء مراجعات خارجية كل 5 سنوات بمشاركة محايدين من خارج القطر.

سابعا: الهيكل التنفيذي

لجنة الجودة العليا في الكلية:
الإشراف على رسم وتطبيق السياسة وتنسيق جهود ضمان الجودة في الكلية.
لجان فرعية في الأقسام العلمية:
متابعة تنفيذ البرامج وتحليل التغذية الراجعة على مستوى الأقسام العلمية.
وحدة التدريب والتعليم المستمر:
تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس.

ثامنا: المتابعة والتنفيذ:

إعداد تقارير سنوية عن أداء البرامج الأكاديمية ونشرها على موقع الكلية.
متابعة مؤشرات الأداء الرئيسية لقياس فعالية سياسة ضمان الجودة.